• La intervención se diseña de forma personalizada, considerando el nivel de desarrollo, las necesidades emocionales y el estilo de aprendizaje de cada niño o adolescente. Integro herramientas como la terapia cognitivo-conductual, terapia de juego, mindfulness, técnicas de relajación y estrategias terapéuticas adaptadas a cada proceso.

• Trabajo con niños dentro del espectro autista y con TDAH, favoreciendo el desarrollo de habilidades emocionales, sociales y conductuales, y proporcionando un espacio seguro y de confianza, donde puedan expresarse libremente y sentirse comprendidos.

• Asimismo, realizo evaluaciones neuropsicológicas, orientadas a comprender el funcionamiento cognitivo del niño o adolescente, evaluando áreas como la atención, memoria, funciones ejecutivas, lenguaje, cognición y habilidades visoperceptivas, lo que permite orientar de manera adecuada el proceso terapéutico y educativo.

• Abordaje cognitivo-conductual.  Atención grupal enfocada en el desarrollo de habilidades sociales y estrategias de afrontamiento.

• Evaluación psicodiagnóstico, evaluación psicométrica WISC-V, orientación psicoeducativa.

• Experiencia en estimulación cognitiva y afectiva con pacientes con discapacidad intelectual leve y moderada.

• Experiencia en desarrollo de habilidades sociales y manejo de frustración con personas bajo la condición del espectro autista de alto funcionamiento

• Mindfulness: atención de manera consciente a la experiencia del momento presente con interés, curiosidad y aceptación.

• Magíster en neurociencias – Universidad Autónoma de Chile

• Diplomado en evaluación neuropsicológica – Universidad Tecnológica (TECH)

• Diplomado en Necesidades Educativas Especiales: Características y abordaje desde el contexto escolar - Universidad de los Andes

• Diplomado en Terapias de Aceptación y Compromiso (ACT) –Instituto Ikastola

• Diplomado en Terapias Infanto Juveniles – Consultora Equilibrium

• Acreditación en diagnóstico clínico con ADOS-2 - SELCAP

• Certificada en Escala de Inteligencia de Wechsler para Niños (WISC V)

• Certificada en Mindfulness